本网讯(记者黄延芳)互联网背景下，线上+线下教学模式逐渐成为一个趋势，这对教学提出了新的考验。2020年11月26日，管理学院第30期教学观摩与研讨活动如期在A8-201举行。管理学院暨创新创业教育学院刘志超院长，副院长苏来英、刘飞燕出席了本次活动。

　　刘志超院长作了主题发言。他说，教学汇报是管理学院的一项品牌活动。刘院长从自身38年教学生涯锻炼中得出体悟：教师通过给各类人群授课，百炼成钢。磨课对于新教师而言尤为重要。另外，他鼓励各位教师要大胆创新，积极应对新形势新考验。

刘志超发言（黄延芳 摄）

　　会计系陶思钰教师首先作了《公司战略与风险管理》的教学分享。她从课程结构的角度进行剖析。公司战略的实施，应该从公司的使命和目标出发，通过战略分析、战略选择等一系列过程来完成。在此过程中，风险管理是不可忽视的一项重要内容。
 

陶思钰做分享（黄延芳 摄）

　　会计系赖林教师做了关于《雅思英语》的教学汇报。他从课程目标、课程安排、各环节训练方法、辅助教学工具、考核安排五个方面做了详细介绍。此门课程特别注重对学生进行口语、听力、阅读、写作全方面的锻炼。教师通过经验分享交流会、英国电影文学鉴赏、全英财经话题交流等手段来激发学生的学习热情。

　　供应链管理系王盛华教师做《管理学原理》课程的教学汇报。她的教学目标重点在于引起学生对管理学的兴趣，培养学生团队合作精神及沟通能力，帮助学生掌握课程内容的基本框架。她通过直观演示、案例讨论、活动探究、小组课题等方法进行教学，并进行了“电车难题”的教学片断展示，来讲述管理中面临的道德困境。

　　会计系李岩做了他近期参加的一个大数据培训的交流。目前，所有的专业都在寻找发展方向，在思考我们的下一步该怎么走。他认为，我们密切联系社会的热点话题——大数据，结合本专业内容，进行能够落地的大数据运用。我们可以跨界融合，创新专业发展。

李岩做分享（黄延芳 摄）

　　刘飞燕副院长最后做了小结。现在建设的新商科，要求我们对教学方法进行提炼；专业发展，要求我们做强专业，做精课程。所有教师，要付出更多的时间与努力去适应潮流，去上好一门课程，全方位提高教学质量。
 

编辑：应澎