本网讯（记者 李泳 连丽英 曾美兰）为进一步推进大学生的心理健康教育工作，更好提升我校朋辈心理辅导员的专业知识与素养，同时加强对学生的人文关怀与心理疏导，营造良好的心理健康氛围，由我校心理健康教育与咨询中心主办，管理学院承办，管理学院心晴驿站协办的第四届朋辈心理辅导员技能大赛决赛于5月27号下午在A6-101顺利举行。
 
　　初赛以笔试的形式来考察参赛者的咨询技能，吸引了我校各学院的朋辈辅导员的积极参与。经过激烈角逐，来自管理学院、外国语学院、机械工程学院/机器人工程学院、计算机工程学院的九名参赛选手成功入围决赛。
 
　　本次决赛设置了“案例咨询”、知识问答”两大比赛环节。“案例咨询”环节，由志愿者扮演来访者的角色，演绎着大学生在学业、人际、情感等方面常见的心理问题，而参赛选手们则运用专业的心理知识和心理咨询技巧为求助者解除困惑，帮助他们解决所面临的困境。“知识问答 ”环节，则通过考察选手们心理健康知识，进而检验朋辈心理辅导员的专业程度，同时也借助比赛传播心理健康知识。

 

 
　　比赛中“案例咨询”环节真实再现了心理咨询过程，参赛选手面对来访者的倾诉，十分热情耐心，首先巧妙地运用尊重、共情、积极关注等技巧来建立与来访者的良好咨询关系，其次通过倾听、自我表露、具体化和开放式提问等方法，与来访者共情，继而帮助求助者刨析问题的本质，最终解决问题。
 
　　来自管理学院的邱同学在帮助来访者解决学习、就业方向迷茫的问题时，能够积极与来访者建立良好的咨询关系，循循善诱，表现得大方得体。外国语学院的游同学在接受来访者有关情感的问题时，能在咨询过程中把握来访者的主要情感困惑并运用反馈技术帮助来访者，使来访者认识到问题的本质，继而寻找方法解决问题。汽车与交通工程学院的何同学在面对来访者咨询网络诈骗的问题时，建议来访者及时通过报警的方式进行求助，并提高防范意识。参赛过程中，选手们以良好的功底展现了我校朋辈心理辅导员的风采。

 
　　选手展示完毕，进入嘉宾点评环节。本次比赛邀请了国家二级心理咨询师高兰教授进行点评指导。高教授是我校心理中心筹建者和创办人，担任中心主任十余年，具有较丰富的心理咨询经验。高教授对选手们的精彩表现进行了详细的点评，既指出选手们在咨询过程中的闪光点，如谨记保密性原则，咨询时自然大方、共情恰当，在了解信息后能运用具体反馈技术来解决问题等。同时，高教授也指出了选手们的不足之处，并告诉学生改进的方法。比赛的最后，经过激烈的角逐，由来自机器人工程学院的肖同学荣获本次决赛一等奖。评委与获奖选手合影留念，比赛至此圆满落幕。

 
　　我校截止目前共培养出了七届朋辈心理辅导员。经过多年的探讨与实践，学校构建了选拔、培训、指导三位一体的朋辈培养体系，在学校、学院、班级、寝室不同层面开展了多项心理健康实践活动。通过朋辈心理辅导员的培训和专业技能的考核，提高了朋辈心理辅导员队伍的专业度，有助于更好地发挥我校朋辈辅导员的示范引领作用，夯实三级工作网络，促进大学生身心健康全面发展，营造校园良好的心理健康氛围。