2021年7月，原广州城市理工学院管理学院党总支书记、副院长苏来英退休离校，告别了她工作了13年的岗位，而在学生的口中，她有一个更亲切的名字——苏妈妈。

1978年，改革开放的春风吹遍了华夏大地，在改革开放的浪潮下，一年前刚在华南理工大学毕业的苏来英，并没有像身边的众多同学一样，选择下海经商，而是继续留在学校担任辅导员，成为一名教育管理者。作为一名工科生，苏来英一开始对管理学方面的知识并不熟悉，于是，她充分利用自己的时间，阅读大量管理学类书籍，不断学习和总结，来提高自己的管理能力。在工作的四十余年里，她都把对学生的关爱落实到实际行动当中，因此，她也被学生们亲切地称作“苏妈妈”。

以爱施教，引领学生向未来

 高尔基有言：谁不爱孩子，孩子就不爱谁，只有爱孩子的人，才能教育孩子。在苏来英的教育生涯里，爱是贯穿始终的，她在严格对待学生时，也力求做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方。同时，在工作上，苏来英十分重视换位思考，她常常站在学生的立场去思考，去理解学生内心的真情实感，去体会他们的喜怒哀乐，并用耐心，去面对工作中产生受挫感和疲惫感。 “当你爱你的学生，你就会收获学生对你的爱。”苏来英总是这样说。

在生活中，苏来英始终保持着手机24小时开机的习惯，为的就是在学生需要她的时候，能够第一时间找到她。“作为一名教师，我们受托于党和人民，受托于家庭和学校，要履行好一个受托人的责任。”而这种责任，是一种不怕牺牲的精神，不怕牺牲时间，不怕牺牲金钱。苏来英深知，为党和国家培养新一代的人才，是无比重大的责任，她也希望自己能够以身作则，用优良的品行，言传身教，潜移默化地给新时代的青年们传递这种有责任、有担当、敢奉献的精神。

如邓小平所言“教育要面向现代化，面向世界，面向未来。”不断创新，不断学习是苏来英一直秉承的理念，也是她所一直传递给学生们的。工作四十多年来，她都没有停下过学习的脚步，学习专业知识、学习高新技术，苏来英始终在充实自己。她鼓励教育工作者要不断地给自己的大脑充电，做一名“研究者”，也告诫学生如果停滞不前就会落后于时代发展的脚步，要不断学习新的知识和技能，走向世界，走向未来，去追赶时代的浪潮。

坚定思想，紧跟时代向前行

在改革开放后，社会上各种思潮互相碰撞，人们的思想和追求都发生了很大的变化，在这种环境下，难免影响到了部分学生的入党动机，有的人寻求入党，是为了追求个人的私利，而并非追求理想与信念。面对这个问题，苏来英花费了大量的心思，对学生进行引导。她要求学生们在政治上要坚定和清醒，在思想上与党中央保持一致，要用实际行动争取入党。而对于党员学生来说，苏来英则希望他们更要体现出党员的先进性，努力学习专业知识，严格遵守组织纪律，并且要把理论学习运用到实践当中，起到模范带头作用。

2008年，苏来英来到华南理工大学广州汽车学院（现广州城市理工学院）开展学生工作。在2012年，党的十八大在报告中提出：加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。于是，苏来英坚持走进课堂、走进宿舍，了解学生们的需求，对学生进行思想教育、三观教育和科学发展观教育。在经过一段时间的探索后，苏来英对党的十八大精神则有了更深刻的理解，她意识到，教育要具特色，更要与时俱进，她推动用讨论式、互动式的教学方法，来提高学生的自主学习热情。而在思想教育方面，她还注重结合身边的案例，让党的十八大精神贴近学生的思想实际，搭建起中央精神与学生思想之间的桥梁。

寄予青年，爱国爱校显担当

在苏来英身上，学生们看到的是一名有责任、有担当的模范老教师，看到的是一名爱国、爱党的优秀老党员。新时代的青年，要有责任感，学会承担对自己的责任，只要做好自己，认准方向，只要加快前进的步伐，就会离成功越来越近。

苏来英以清华大学原校长顾秉林的话赠予新时代的青年们：方向比努力重要；能力比知识重要；健康比成绩重要；生活比文凭重要；情商比智商重要。并用南开大学前校长张伯苓的“爱国三问”与新时代青年共勉。“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”爱国三问被习近平总书记高度评价，称其为历史之问，也是时代之问，未来之问。

苏来英希望新时代的青年都能做爱国的新青年，“今天我们站在新时代的起点上，回答这爱国三问，我要自豪地回答，我是中国人，我要坚定地回答，我爱中国，我要用响亮的声音回答，我愿意中国好！只有我们全体中国人努力建设她，国家就一定会更好。”

习近平总书记将“五老精神”概括为：忠诚敬业、关爱后代、务实创新、无私奉献。这些精神和品质，恰恰也是苏来英在工作几十年间所一直坚持和传递的。师者匠心，止于至善；师者如光，微以致远。她的精神品质令人敬佩，她的人格魅力受人爱戴。愿青年学子都能受苏来英启示，在向着理想前行的路上风雨兼程，在奋斗中绽放最美的青春姿态。

稿件来源：管理学院学生第二党支部